Vos bilans personnel et professionnel ont révélé
des pistes d'orientation ? Le temps est venu de vous informer sur
les différents métiers qui pourraient vous correspondre.
Pourquoi s'informer sur les métiers ?
Faire évoluer sa représentation. En effet,
l'idée qu'on se fait d'un métier peut être loin
de la réalité du terrain. La phase informative permet
de prendre conscience des intérêts et avantages que l'on
peut trouver à exercer un métier, mais aussi des contraintes
et des impératifs inhérents à celui-ci.
Choisir un métier en fonction de vos propres
atouts (expérience, aptitudes, qualités) mais également
de la réalité économique (débouchés),
c'est-à-dire vérifier la faisabilité de votre projet.
Découvrir de nouvelles pistes d'orientation.
Au cours de votre parcours informatif, vous pouvez découvrir
des métiers que vous ne connaissiez pas.
Repérer des compétences qui vous appartiennent,
et auxquelles vous n'aviez pas pensé, donc élargir votre
champ des possibles.
Où et comment trouver de l'information sur les métiers
?
Les organismes ci-dessous ont aujourd'hui leur propre site internet.
Vous pouvez ainsi consulter des centaines de Fiches
métiers, en ligne.
Un organisme officiel incontournable pour toute personne en
élaboration de projet ou recherche d'informations sur les métiers.
Qui peut vous renseigner ? Des Conseillers d'Orientation Psychologues, spécialistes
des métiers, sont à votre disposition pour vous guider
dans votre réflexion ou vous renseigner précisément
sur des emplois ou domaines d'activités particuliers.
Quels ouvrages, quels outils ? Fiches
métiers O.N.I.S.E.P., C.I.D.J., etc. Fiches formations
(A.F.P.A., etc.) Logiciels d'aide
à l'orientation. Revues
professionnelles
L'A.N.P.E. peut vous aider à travailler votre projet professionnel
dans le cadre d'ateliers recherche d'emploi.
Qui peut vous renseigner ? Les Conseillers Emploi. Plus généralistes en
matière d'orientation que les Conseillers d'Orientation Psychologues,
ils pourront néanmoins vous aiguiller vers les sources d'informations
susceptibles de vous intéresser.
Quels ouvrages, quels outils ? le R.O.M.E.
ou Répertoire Opérationnel des Métiers
et des Emplois. La référence en matière d'information
métiers. Fiches
métiers O.N.I.S.E.P. entre autres Fiches formations
(A.F.P.A., etc.) Revues professionnelles
L'A.P.E.C. s'adresse à tous les cadres, en activité
ou non, et à ceux dont les diplômes correspondent à
une position de cadre dans les conventions collectives.
Cette association épaule les cadres demandeurs d'emploi
en les guidant dans leur démarche d'orientation professionnelle
et de recherche d'emploi.
Qui peut vous renseigner ? Les Conseillers professionnels de l'A.P.E.C.
Quels ouvrages, quels outils ?
Les dossiers de l'A.P.E.C. sur des branches d'activités particulières
Documentation abondante
sur l'emploi des cadres dont la Revue "Courrier Cadres"
ASSOCIATION
POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES
Centre de formation sous la tutelle du Ministère des
Affaires Sociales, du Travail et de la Solidarité, l'A.F.P.A.,
dispose de services d'orientation qui peuvent vous aider à élaborer
un parcours personnalisé d’insertion, de maintien ou de
retour dans l’emploi. Qui peut vous renseigner ? Les psychologues du travail oeuvrant au sein des services d'orientation
de l'A.F.P.A.
Quels ouvrages, quels outils ? Le catalogue des
formations de l'A.F.P.A.
Association sous la tutelle
du Ministère de la Jeunesse et des Sports, le Centre d'Information
et de Documentation Jeunesse (CIDJ) est situé à Paris.
Des antennes régionales permettent aux jeunes de trouver de l'information
sur les métiers et la formation. Qui peut vous renseigner ? Les informateurs du C.I.D.J.
Quels ouvrages, quels outils ? Les fiches métiers
du C.I.D.J.
Pourquoi s'informer sur les métiers ?
Faire évoluer sa représentation. En effet,
l'idée qu'on se fait d'un métier peut être loin
de la réalité du terrain. La phase informative permet
de prendre conscience des intérêts et avantages que l'on
peut trouver à exercer un métier, mais aussi des contraintes
et des impératifs inhérents à celui-ci.